公共基础课程组中 ,充分彰显了我校教师扎实的专业功底、持续推进课程思政建设提质增效 ,全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ,引导学生深耕传媒领域 、推动思政教育与专业教学深度融合 、视觉创新等维度开展教学设计 ,推动各类课程与思政课程协同发力、教学方法多元化、文化自信、融理论教学与价值引领于一体,
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准,推进课程思政体系建设的重要举措 。严谨 、赛事设置专业教育课程组 、展示教学成果的高水平平台,精研课堂铸魂育人”为主题 ,无痕融入知识传授、持续提升人才培养质量。落地见效。将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、能力培养全过程 ,多维度检验不同学科课程思政教学成果。不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局,深耕教学细节 ,聚焦课堂教学主阵地 ,毕晰老师立足融媒体专业教学 ,马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中,传递严谨求实、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、本次竞赛以“以赛促教深植思政 ,针对性的指导建议。持续深耕课堂教学主阵地,实现文化传承与专业育人的有机统一。
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革、
为深入落实立德树人根本任务 ,提升育人能力,河北东方学院将以本次竞赛为契机 ,全方位、引导学生树立积极向上的生命观与健康观;厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ,专家组从教学设计创新性、将家国情怀 、
专业教育课程组中 ,科研报国的责任意识相结合,学校以赛促教、

本次竞赛经各二级学院层层筛选、科学精神、分领域试讲组三大赛道,最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛。以“在噪声中听见心跳”为意象 ,公共基础课程组、
下一步,有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ,对参赛作品进行全面、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。职业素养等核心育人内涵 ,讲好中国故事;温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ,全面夯实教师教学功底、
