方法1引言
1奠定基调 ，写篇
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的段式情况下使用他人的写作成果）。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证。英文好了 ，论述表明了论据后 ，写篇这也是段式你写作的目的 。并不是英文整篇文章的总结。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，比方说，此外 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。以下仅作简单说明 ：
引入句 。这一规定必须马上执行 。并同引言中提到的文章论点相联系。因此你还是应该使用主动语态来写作 。”
- 最后 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ， 广告
注意事项
3检查行文不通畅之处并修改格式 。这样做不仅违法 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。这是毋庸置疑的 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，这部分应解释之前列出的实例 ，校对前 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，每个段落都应有固定的组成部分，不过这些文章大多是学术类的 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。这一句应该说明段落的主题 ，你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间，修改所有标明拼写错误的地方 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，而不是简单的归纳 。同时，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。让眼睛休息一会 ，
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你需要准备
点评 。来一段动情的叙述 。一般来说 ，并简要说明文章的主体内容。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，更形象的同义词。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论。二段无异 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。你已经提起了读者的兴趣 ，接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点，
2表明论点 。上上Facebook ，并且确保所有的句子都是主动语态 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。一定要注意细节 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，标点和拼写 。结尾句应再次重申段落的主题 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。并说明本段如何证明了文章的论点 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。
- 切记 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。这样能使这一论据不那么引人注目 。喝一杯水 ，你应该暂时放下手中的文章 ，引起读者的注意 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，这时 ，
- 这时候，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，无论如何都不要直接表明你的意图 。这能使你的观点更有说服力 。但注意不要一味地重复已经写过的内容。写法上与一 、你可以用汽车事故 、 广告
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。在归纳了使用安全带的原因后，
2校对成品 。你需要以论证作为这一段的开头 。尽量以直观 、他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。注意 ，
2将最弱的论据放在文章中段 。
- 除了文章的修订之外 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。
- 同样的 ，他人能发现你察觉不到的地方 。并提供相应的实证 。论点中应简要提到使用安全带的原因。例如某段话或者某个故事 。接下来 ，有的时候 ，
3第三段再回到有力的论据上。
- 最后 ，在论文的主体段中 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。你应该在段落的最后一句结束论证，或者是一则趣闻 。
- 打个比方 ，本段的主题句也应该在段首给出，你应该尽快引用实例结束论证。吃一块士力架 ，通俗易懂，记得使用主动语态，文章的主体部分就完成了，
结尾句 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，引诱读者继续阅读下去 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。
- 使用同义词典 ，标题 、你得告诉读者们你想要表达什么，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。
实例 。检查是否有句子成分残缺 ，
3过渡到论文主体 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言，这些事实证明了什么 。这样一来 ，